Метка: эффективность обучения

Салахеева Г. И. | Взаимодействие школы и вуза в педагогическом сопровождении одарённых учеников младшего школьного возраста

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

магистрант, ГАОУ ВО МГПУ, Москва

E—mail: mademoiselle618@mail.ru

Научный руководитель:

Балакирева Е. И.

кандидат педагогических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского», Саратов

 Статья посвящена рассмотрению вопросов, связанные с социальным партнёрством школы и вуза через призму специализированных кружков для младшего школьного возраста. Автором предложен анализ алгоритма взаимодействия школы и вуза.

The article is devoted to the consideration of issues related to social partnership between school and university through the prism of specialized clubs for primary school age. The author proposes an analysis of the algorithm for interaction between school and university. Читать далее Салахеева Г. И. | Взаимодействие школы и вуза в педагогическом сопровождении одарённых учеников младшего школьного возраста

Орешникова Дарья Игоревна, Симанович Валерия Юрьевна | ЦИФРОВИЗАЦИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

Студенты 4 курса ГАОУ ВО МГПУ ИППО

Направление: педагогическое образование с двумя профилями подготовки: начальное образование, английский язык.

Научный руководитель: к. п. н., доцент Апарина Ю.И.

В данной статье исследуется эффективность использования элементов цифровизации в ходе обучения иностранному языку в начальной школе. В статье рассматриваются ключевые преимущества внедрения цифровых инструментов, такие как индивидуализация обучения, доступ к аутентичным материалам и развитие коммуникативной компетенции. Рассматриваются возможности для развития аудирования, говорения и культурного кругозора через цифровые ресурсы, а также влияние технологий на освоение языковых навыков.

This аrticle explores the effectiveness of using digitаlizаtion elements in the process of leаrning а foreign lаnguаge in primаry school. It exаmines the key benefits of integrаting digitаl tools, such аs individuаlizing educаtion, аccess to аuthentic mаteriаls, аnd the development of communicаtive competence. The аrticle аlso explores the opportunities digitаl resources provide for developing listening, speаking, аnd culturаl аwаreness skills, аs well аs the impаct of technology on lаnguаge аcquisition. Читать далее Орешникова Дарья Игоревна, Симанович Валерия Юрьевна | ЦИФРОВИЗАЦИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ