Магистрант ГАОУ ВО МГПУ
veri3008@mail.ru
В статье рассматриваются методов и подходов, способствующих формированию у учащихся начальной школы желания изучать и ценить культурное наследие, занимает особенное место в педагогической науке. В работе уделяем внимание на значимости детального анализа теоретических основ, лежащих в основе мотивации к изучению русских народных сказок среди младших школьников. Читать далее Абашина В.Е. | Теоретические аспекты проблемы формирования положительной мотивации младших школьников к изучению русских народных сказок