Медведюк Ирина Сергеевна, Фомичева Елизавета Вячеславовна | СЕМЕЙНЫЙ ТЕАТР В ШКОЛЕ: ОПЫТ, ПРАКТИКА, ПЕРСПЕКТИВЫ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Медведюк Ирина СергеевнаГБОУ Школа №1905, магистр Института педагогики и психологии Московского городского педагогического университета, Управление воспитательными системами, 2 курс  г.Москва.

Е-mail: medvedyukis484@mgpu.ru

Фомичева Елизавета Вячеславовна, ГАОУ Гимназия имени Н.В. Пушкова, магистр Института педагогики и психологии Московского городского педагогического университета, Управление воспитательными системами, 2 курс г.Москва.

Е-mail: teacherliza@yandex.ru

В статье рассматривается потенциал семейного театра как средства укрепления детско-родительских связей и формирования культурной среды школы. Опираясь на международные и отечественные исследования в области межпоколенческого взаимодействия и театральной педагогики, авторы описывают опыт реализации проекта «Вместе на сцене» в образовательной организации. Представлены методы исследования, результаты и обсуждение в контексте зарубежных практик. Предлагаются пути интеграции модели семейного театра в системную воспитательную работу. Читать далее Медведюк Ирина Сергеевна, Фомичева Елизавета Вячеславовна | СЕМЕЙНЫЙ ТЕАТР В ШКОЛЕ: ОПЫТ, ПРАКТИКА, ПЕРСПЕКТИВЫ