Петрова Александра Александровна | РОЛЬ РЕФЛЕКСИИ В ПЕРИОД ПРОХОЖДЕНИЯ КРИЗИСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

магистрант кафедры психологии образования Института педагогики и психологии ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» г. Москва

Email: sukhanovaaa@mgpu.ru

Научный руководитель: Смирнова Полина Викторовна кандидат психологических наук, доцент ГБОУ ВО «Московский городской педагогический университет» г. Москва

Статья посвящена актуальной проблеме кризиса профессиональной идентичности в условиях современного ритма жизни. Анализируя теоретические подходы Э. Эриксона, Дж. Марсии и Л.Б. Шнейдер, авторы раскрывают механизмы возникновения кризиса и его связь с процессами идентификации и отчуждения. Особое внимание уделяется роли рефлексии в преодолении кризиса, подтверждая ее важность для формирования устойчивой профессиональной идентичности. Читать далее Петрова Александра Александровна | РОЛЬ РЕФЛЕКСИИ В ПЕРИОД ПРОХОЖДЕНИЯ КРИЗИСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ