Ходакова Н.П., доктор педагогических наук, профессор департамента методики обучения, институт педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» г. Москва
HodakovaN@mgpu.ru
Рогов А.В., Студент ПОПИ-211, институт педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» г. Москва
RogovAV185@mgpu.ru
В рамках статьи сравниваются две формы проверки самостоятельных работ обучающихся: традиционная (учителем на бумаге) и автоматическая с использованием электронных образовательных ресурсов. В ходе сравнительного анализа выявляется оптимальный способ проверки для разных видов работ. Также поднимается проблема чрезмерной автоматизации образовательного процесса с помощью ЭОР, в результате которой страдает качество проверки работ и складывается фальшивая картина ложных успехов обучающихся на фоне высоких результатов интерактивных тестов. Читать далее Ходакова Н.П., Рогов А.В. | ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК СРЕДСТВО ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОГРЕСС ИЛИ ПОПУСТИТЕЛЬСТВО?