дистанционное обучение

Бодрова М.К., Пустовалова Т.А. | НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩАЯ МООК В РФ

Рейтинг

[Всего голосов: 0 Средний: 0]

магистранты ИППО ГАОУ ВО МГПУ

Материалы круглого стола «Управленческие решения актуальных проблем современного образования»

МООК сегодня является одним из инструментов осуществления качественного дистанционного обучения, что обуславливает необходимость осуществления её соответствующего нормативно-правового регулирования.

При этом нормативно-правовое регулирование осуществления подобных обучающих курсов производится в соответствии с действующим законодательством в области соблюдения требований образовательных программ.

Образовательные стандарты, федеральное законодательство и другие нормативно-правовые акты являются базой регламентирования процесса осуществления данных обучающих онлайн-курсов. В дальнейшем планируется расширение нормативной базы регулирования реализации МООК. Читать далее Бодрова М.К., Пустовалова Т.А. | НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩАЯ МООК В РФ

Елисеева Д.Ю. | АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН «СТУДЕНТ»

Рейтинг

[Всего голосов: 0 Средний: 0]

старший преподаватель кафедры информационных систем, сетей и безопасности Российского государственного социального университета, г. Москва. Е-mail: dina—alt@mail.ru

Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса»

В статье изложены основные положения по организации автоматизированной системы дистанционного изучения учебных дисциплин – структура, инструментарий, требования к внедрению. Читать далее Елисеева Д.Ю. | АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН «СТУДЕНТ»

Марцева С.В. | ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ПРОБЛЕМЫ, ОСОБЕННОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Рейтинг

[Всего голосов: 5 Средний: 5]

магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ, г.Москва,
е-mail: svetlana.marceva@list.ru

В статье рассмотрены теоретические и практические аспекты дистанционного обучения в начальной школе, анализируются основные методические вопросы внедрения дистанционного обучения младших школьников, а также организация подготовки педагогических кадров для начальной школы в области дистанционного обучения. Читать далее Марцева С.В. | ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ПРОБЛЕМЫ, ОСОБЕННОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Зиновьева Т.И., Губанищева И.В. | ДОСТИЖЕНИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ НАУКИ В ОБЛАСТИ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ УСТНОМУ ДИСТАНТНОМУ ОБЩЕНИЮ

Рейтинг

[Всего голосов: 5 Средний: 5]

Зиновьева Т.И., к.п.н., доцент ГАОУ ВО МГПУ г. Москва, zti_111@mail.ru

Губанищева И.В., аспирант ГАОУ ВО МГПУ г. Москва, angela1605@mail.ru

В статье представлены результаты анализа научной методической литературы, посвященной вопросам обучения младших школьников устному общению. Авторы обращаются к актуальной проблеме формирования умений коммуникации в дистанционном режиме, указывают основные направления этой работы: обучение диалогу, речевому этикету, совершенствование произносительной культуры обучающихся. Читать далее Зиновьева Т.И., Губанищева И.В. | ДОСТИЖЕНИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ НАУКИ В ОБЛАСТИ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ УСТНОМУ ДИСТАНТНОМУ ОБЩЕНИЮ

КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАМКАХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ

Рейтинг

[Всего голосов: 9 Средний: 4.8]

Проблемы и перспективы педагогического образования в сетевом обществе Материалы научно-практической конференции (23 марта 2017г) Секция: Концептуальные основы современных образовательных технологий. Технология работы в вузе

Алешина Светлана Георгиевна Магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ, г. Москва Е-mail:asvetlana1974@yandex.ru

Аннотация: В статье рассмотрены вопросы обеспечения контроля качества процесса обучения студентов, проходящего с применением технологи реализации системы оценки качества дистанционного обучения. Система контроля разбирается как важный компонент системы качества образования в вузе. Акцентируется внимание на необходимость использования дистанционного обучения, как самостоятельной формы обучения современного образовательного сообщества, границы которого постоянно расширяются. Читать далее КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАМКАХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ

Смирнова И.Э. | ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Рейтинг

[Всего голосов: 3 Средний: 4.7]

к.п.н, доцент Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет г. Москва Е-mail: ismir77@yandex.ru

В статье рассмотрены некоторые особенности работы с учебными текстами для размещения их в системе дистанционного обучения, а также обосновывается необходимость постановки специфических педагогических задач при подготовке этих текстов. Читать далее Смирнова И.Э. | ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Антонова Н.Н.| К ВОПРОСУ О ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ

Рейтинг

[Всего голосов: 3 Средний: 5]

Кандидат педагогических наук, доцент, доцент общеинститутской кафедры теории и истории педагогики ИППО ГАОУ ВО МГПУ, г. Москва, Е-mail: n73@mail.ru

В статье рассматриваются некоторые аспекты организации дистанционного обучения, анализируются его положительные и отрицательные стороны, даются отдельные рекомендации по улучшению качества дистанционного обучения. Читать далее Антонова Н.Н.| К ВОПРОСУ О ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ