Громская София Романовна, Меньших Дарья Николаевна | МЕСТО ДВИЖЕНИЯ ПЕРВЫХ В СИСТЕМЕ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ

Громская София Романовна

Меньших Дарья Николаевна

г. Москва

ГАОУ ВО МГПУ

menshikhdn@mgpu.ru

Научный руководитель: Апарина Алина Николаевна, ассистент департамента методики обучения

 

Статья посвящена роли Движения Первых в системе патриотического воспитания детей и молодёжи в России. Авторы подчёркивают значимость патриотизма как основы формирования гражданской идентичности и духовно-нравственного развития подрастающего поколения. В работе рассмотрены ключевые аспекты деятельности Движения Первых, включая его цели, задачи и флагманские проекты. Особое внимание уделено взаимодействию участников движения с наставниками, а также их вовлечению в социальные инициативы, волонтёрство и образовательные программы.

Патриотизм – важная составляющая каждого гражданина в государстве. Задача каждого гражданина – вырасти достойным представителем своей страны, оберегать и ценить свою Родину. Патриотическое воспитание является неотъемлемой частью развития патриотизма. Великий русский педагог К.Д. Ушинский говорил о патриотическом воспитании так: «Как нет человека без самолюбия, так нет человека без любви к Отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу человека и могущественную опору для борьбы с его дурными природными, личными, семейными и родовыми наклонностями» [2, 69]. Действительно, патриотическое воспитание всесторонне влияет на становление личности. Важно, чтобы эта «нить» шла не только в школе, но и в организациях дополнительного образования и других институтах социализации человека.

В 2021 году во всех школах страны была введена важная должность – советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Должность советника в российских школах была учреждена Министерством просвещения в рамках проекта «Патриотическое воспитание граждан РФ», а также при участии Российского движения школьников (РДШ). Введение советника наряду с дополнительными уроками патриотической тематики задумывалось с целью повышения ответственности детей за свои поступки и способствования формированию уважения к ценностям государства. В 2022 году организация РДШ была интегрирована в создание новой организации – Движение Первых –, которая стремится развить в подрастающем поколении социальную активность, гражданскую позицию.

Движение Первых – это общероссийское общественно-государственное движение детей и молодёжи. Движение является добровольным, самоуправляемым и ставит перед собой важные цели. «Подготовка детей и молодёжи к полноценной жизни в обществе, включая формирование их мировоззрения на основе традиционных российских духовных и нравственных ценностей, традиций народов Российской Федерации, достижений российской и мировой культуры, а также развитие у них общественно значимой и творческой активности, высоких нравственных качеств, любви и уважения к Отечеству, трудолюбия, правовой культуры, бережного отношения к окружающей среде, чувства личной ответственности за свою судьбу и судьбу Отечества перед нынешним и будущими поколениями», –  так звучит основная цель Движения [1, 9]. Воспитание достойного поколения является неотъемлемой частью и всей системы образования, и Движения Первых. Специфичным принципом формирования содержаний воспитательной работы Движения является патриотическая направленность воспитательной работы, обеспечивающая духовно-нравственное становление детей и молодежи как граждан своего Отечества. Миссия Движения состоит в том, чтобы предоставить молодежи возможность реализовать свои идеи, привить чувство ответственности за свои действия и ответственность в коллективной общественно значимой деятельности. Мы осознаем, что Движение Первых поддерживает инициативы молодёжи, даёт площадки для реализации, организует большое количество мероприятий, фестивалей, конкурсов и полезных встреч.

Движение Первых принимает активное участие в значительных Всероссийских акциях помощи, позволяя детям, вместе со взрослыми, вносить свой вклад в решение насущных проблем, волнующих российское общество. Мы считаем, перед детьми открывается множество возможностей для активного участия в жизни своего города, региона и страны в целом.

Особое внимание в деятельности Движения Первых уделяется флагманским проектам. Они реализуются по всей стране во всех первичных отделениях. Они направлены на всесторонние интересы детей и молодёжи разного возраста; способствуют сплочению коллектива в различной деятельности.

В рамках патриотического волонтёрства действует проект «Хранители истории», который направлен на сохранение памяти о подвиге народов России в годы Великой Отечественной войны, заботу о мемориалах, воинских захоронениях, памятниках «Вечный огонь», помощь поисковым отрядам. Культурное волонтёрство направлено на изучение и сохранение культуры народов России. Данные направления особо важны в рамках патриотического воспитания. Дети и молодёжь изучают историю и культуру государства, передают ее сверстникам и хранят для того, чтобы передать информацию будущим поколениям. Стоит отметить, что участники Движения с уважением относятся к памятным датам. На наш взгляд, это важная часть патриотического воспитания. Организуются ряды мероприятий, приуроченные к государственным праздникам. Движение Первых поддерживает собственные праздники и памятные даты, в рамках которых проводятся дни единых действий. Их выбор обусловлен ценностями организации. Например, День первооткрывателя, Международный день родного языка и другие. Это важно для сохранения национальной идентичности.

«Всероссийская военно-патриотическая игра «Зарница 2.0» – легендарная игра детского движения, включающая новые виды и современное оснащение, но сохраняющая свой дух и традиции» [1, 29]. Важно понимать, что эта игра зародилась еще в XIX веке и входила в план организации начальной военной подготовки. Да, полноценную военную службу проходят уже в более старшем возрасте по призыву на военную службу. По нашему мнению, важно уделять этому внимание и в младшем возрасте. Мы живём в непредсказуемое время. Поэтому даже через игровые технологии и соревновательный дух можно вкладывать в умы детей и молодёжи необходимость защиты своей Родины в любое время. «Зарница 2.0» включает в себя разные возрастные категории, а также роли, которые могут выполняться участниками, например, командир отряда, штурмовик и другие. Как было упомянуто ранее, военно-патриотическая игра реализуется по всей России. Поэтому она проходит в несколько этапов: отборочный этап, муниципальный этап, региональный этап, окружной этап, всероссийский финал. Можно сделать вывод, что игра не только готовит будущих бойцов, но и сплочает жителей различных регионов нашей необъятной страны. В этом и заключается главная суть патриотического воспитания современности.

Флагманский проект «Мы – граждане России», в рамках которого детям, достигшим 14-летия, вручаются паспорта в торжественной обстановке с участием глав регионов, выдающихся деятелей науки и культуры. Получение паспорта для участников Движения становится не только символом взросления и взятия на себя ответственности гражданина России, но и запоминающимся событием. В этом возрасте всё больше формируется у детей понятие о единстве всех жителей страны, а паспорт является тем самым важным документом, который идентифицирует тебя как гражданина. Поэтому данному процессу уделяется достаточно большое внимание. Дети не просто получают паспорта и отправляются домой, а встречаются с выдающимися людьми своего региона, поют Гимн Российской Федерации и гимн своего региона. «Мы – граждане России» акцентирует свое внимание на гражданственности. Это важно для подрастающего поколения.

В рамках деятельности Движения Первых существует разнообразие мероприятий различных уровней. Существуют региональные отделения организации, которые реализуют и свои проекты и мероприятия. Проводятся профильные смены, объединяющие участников Движения Первых. Их тематика разнообразна. Хотим привести пример одной из профильных смен. В июля 2024 года на базе ДОЦ «Спутник» (Тамбовская область) была проведена профильная смена «Время Первых: равнение на Первых». Большое внимание уделялось тому, что Первые являются тем ориентиром, который ведет за собой подрастающее поколение. Акцент делался на преемственности поколений. Каждый день был посвящен конкретным первооткрывателям России, которые внесли большой вклад в развитие страны. Они подарили нам свои достижения науки и техники, произведения искусства, географические открытия; показали силу духа, отвагу и любовь к Родине. Мы считаем данный подход в проведении профильных смен интересным и познавательным. Молодёжи важно осознавать, что стоит продолжать деятельность великих соотечественников и ощущать единство интересов и целей с ними. Таким образом подрастающее поколение осознаёт важность деятельности первооткрывателей и мотивируется на продуктивную деятельность на благо Родины.

С участниками Движения Первых взаимодействуют старшие наставники: педагоги, руководители первичных отделений, председатели региональных отделений и т.д. Именно они занимаются воспитанием подрастающего поколения. В рамках нашей работы мы решили провести интервью с Черемисиным А.Н.  – председателем Совета регионального отделения Движения Первых Тамбовской области. «Развитие Движения Первых носит системный характер. Сегодня во всех школах и большинстве колледжей и ВУЗах созданы первичные отделения. Первичные отделения Движения Первых также выходят за рамки образовательных организаций, они открываются там, где интересно детям и молодежи. Первичные отделения становятся своего рода местом активной деятельности. Деятельность Движения Первых востребована.  Наши проекты и программы предложены либо самими детьми, либо поддержаны взрослыми. Мы видим желание детей и молодежи быть не зрителями, а полноценными авторами своего настоящего и своего будущего. В этом и проявляется действенный патриотизм. Прошедший как календарный, так и учебный год был стартовым. В новый учебный год мы вошли с программой воспитательной работы Движения Первых, утвержденной Наблюдательным советом, который возглавляет Президент Российской Федерации. Это стратегический документ, который определяет вектор развития детей и взрослых в коллективной социально значимой деятельности. Вместе с ребятами мы даем старт таким знаковым проектам Движения Первых, как «Зарница 2.0», «Школьная классика», «Пилоты будущего», «Походы Первых – больше, чем путешествие». Эти проекты сформированы таким образом, чтобы вовлечь в их реализацию ребят разных возрастов – от 6 до 25 лет – и через постоянную, системную деятельность подчеркивать вклад каждого Первого в развитии своей школы, микрорайона, города, области и всей страны. Убежден, эти проекты дадут Первым возможность не словом, а делом помогать в укреплении России на разных этапах взросления нашего молодого поколения юных граждан». Такой видит Александр Николаевич роль Движения Первых в системе патриотического воспитания детей и молодёжи. С ним нельзя не согласиться, ведь только совместная и продуктивная деятельность разных поколений может воспитать в подрастающем поколении идеи патриотизма.

В заключение хочется еще раз подчеркнуть, что Движение Первых является молодежной организацией в России, которая оказывает значительное влияние на патриотическое воспитание детей и молодёжи. Эта платформа нацелена на создание активных, сознательных и ответственных граждан, способствующих укреплению национальных и духовных ценностей. Движение Первых организует образовательные программы, семинары, мастер-классы, где молодежь знакомится с историей России, её культурным наследием и великими достижениями народа. Участники учатся ценить свою страну, осознавать важность её истории и культурных традиций. Члены Движения Первых активно участвуют в социальных инициативах и волонтерских проектах. Это формирует у молодежи чувство ответственности за судьбу своей страны и желание вносить вклад в её развитие. Мы считаем особенно важным то, что Движение Первых формирует у детей и молодёжи активную гражданскую позицию. Участие в обсуждениях, форумах и дебатах позволяет развивать критическое мышление и понимание важности гражданского участия в жизни общества. Немалое внимание уделяется организации спортивных мероприятий, экскурсий и патриотических акций, что способствует не только физическому развитию, но и формированию командного духа, взаимопомощи и уважения к своим сверстникам и старшим. Участники Движения Первых принимают непосредственное участие в восстановлении памятников истории, в парадах и торжествах. Такое многообразие деятельности помогает привить молодежи любовь к своей стране и гордость за её достижения. Подводя итог всему вышеперечисленному, нам хотелось бы подчеркнуть мысль о том, что Движение Первых активно способствует формированию патриотического настроя среди молодежи, поддерживая их инициативы и помогая развивать навыки, которые будут полезны не только для них, но и для общества в целом.

Библиографический список

1. Программа воспитательной работы общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение Первых». Министерство просвещения Российской Федерации. Федеральное агентство по делам молодёжи (Росмолодёжь). Общероссийское общественно-государственное движение детей и молодежи «Движение Первых». 2023. С. 9, 29 — 34.
2. Ушинский К.Д. О народности в общественном воспитании (1857) // Собрание сочинений в 11 тт. Т.2. Педагогические статьи 1857–1861 гг. М., 1948. С. 69-166.