Башкатова Мария Сергеевна, Комшина Илюза Масгутовна | ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ: ОТ ТРАДИЦИИ К СОВРЕМЕННОСТИ 

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

                                                                                                          магистранты департамента педагогики Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета, г. Москва

E-mail: Bashkatovams@mgpu.ru, KomshinaIM806@mgpu.ru     

Научный руководитель: Антонова Наталия Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент, доцент департамента педагогики

Аннотация: статья рассматривает значение трудового воспитания в российской образовательной системе, его историческое развитие и современное значение. В тексте анализируются идеи К.Д. Ушинского и А.С. Макаренко о роли труда в формировании личных и социальных качеств у школьников. Также подчеркивается важность адаптации трудового воспитания к цифровым технологиям и инновационным подходам, таким как робототехника и 3D-печать. Трудовое воспитание продолжается как ключевой компонент образования, способствующий развитию дисциплины, ответственности и уважения к труду у детей.

The article examines the significance of labor education in the Russian educational system, its historical development, and contemporary importance. It analyzes the ideas of K.D. Ushinsky and A.S. Makarenko regarding the role of labor in shaping students’ personal and social qualities. The article emphasizes the importance of adapting labor education to digital technologies and innovative approaches, such as robotics and 3D printing. Labor education continues to be a key component of education, fostering discipline, responsibility, and respect for labor in children. Читать далее Башкатова Мария Сергеевна, Комшина Илюза Масгутовна | ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ: ОТ ТРАДИЦИИ К СОВРЕМЕННОСТИ 

Зиновьева С.Д., Морозова Л.Д. | Сущность и структура творческих способностей в трудах отечественных и зарубежных исследователе

Рейтинг
[Всего голосов: 3 Средний: 2.7]

Зиновьева С.Д.

магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ

zinoveva-sonya@bk.ru

Морозова Л.Д.

к.п.н., доцент ИППО ГАОУ ВО МГПУ

г. Москва

Morozova­LD@mgpu.ru

Вопросы развития творческих способностей в рамках образовательного процесса становятся все более актуальными в современной системе образования. В данной статье рассматриваются подходы зарубежных и отечественных исследователей термину «творческие способности», а также к определению структуры творческих способностей. Читать далее Зиновьева С.Д., Морозова Л.Д. | Сущность и структура творческих способностей в трудах отечественных и зарубежных исследователе

Михайлова А.А. | К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ УЧЕБНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ

Рейтинг
[Всего голосов: 2 Средний: 4]

магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ

alena.mikhailova95@yandex.ru

Статья посвящена истории формирования учебной самостоятельности младших школьников от античных времен до настоящего времени. В ней раскрывается понимание самостоятельности как  важнейшей черты человека. С точки зрения исторического подхода обозначаются педагогические и организационные условия развития самостоятельности. Читать далее Михайлова А.А. | К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ УЧЕБНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ

Прилепин П. И., Сафаров Р. Б. | РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ МЕР НАКАЗАНИЙ И ПООЩРЕНИЙ НАЛАГАЕМЫХ НА КАДЕТ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ

Рейтинг
[Всего голосов: 7 Средний: 4.4]

Магистранты 2 курса ИППО ГАОУ ВО МГПУ

направление подготовки Кадетское образование

г. Москва

prilepinpavel@mail.ru

rasafar70@mail.ru

 В данной статье авторами рассмотрено развитие системы поощрений и наказаний с момента образования кадетских корпусов до начала XX века. Читать далее Прилепин П. И., Сафаров Р. Б. | РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ МЕР НАКАЗАНИЙ И ПООЩРЕНИЙ НАЛАГАЕМЫХ НА КАДЕТ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ

Картвелишвили Н.П. | РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

магистрант института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»,

г. Москва, Россия

kartvelishvili_n@mail.ru

Статья посвящена ретроспективному анализу развития проблемы преемственности детского сада и начальной школы в отечественной педагогике, подходов разных ученых к ее решению. Рассматривается современное понимание проблемы и основные аспекты преемственности дошкольного и начального уровней образования в России. Читать далее Картвелишвили Н.П. | РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Холина О.В. | РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА В ИСТОРИЧЕСКОЙ ПЕРСПЕКТИВЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

          Магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ Г. Москва

Kholina.07@mail.ru

Развитие мышления приобретает сегодня особое значение. Именно мышление помогает решать проблемы, которые встают перед нами. Решая проблему, мы ставим определенные задачи и ищем пути её решения. В данной статье показаны исторические аспекты развития мышления: первобытный, античный, средневековье, современный. Читать далее Холина О.В. | РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА В ИСТОРИЧЕСКОЙ ПЕРСПЕКТИВЕ

Прилепин П. И., Сафаров Р.Б. | НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ В КАДЕТСКИХ КОРПУСАХ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ КОНЦА ХIX И НАЧАЛО XX века

Рейтинг
[Всего голосов: 3 Средний: 5]

Прилепин П. И., магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ направление подготовки Кадетское образование, г. Москва; prilepinpavel@mail.ru

Сафаров Р.Б., магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ направление подготовки Кадетское образование, г. Москва; rasafar70@mail.ru

В данной статье авторами рассмотрены основные направления работы по нравственному воспитанию воспитанников кадетских корпусов Российской империи конца XIХ начала XX века. Читать далее Прилепин П. И., Сафаров Р.Б. | НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ В КАДЕТСКИХ КОРПУСАХ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ КОНЦА ХIX И НАЧАЛО XX века

Бергольцева А.В. | ЖУРНАЛ «ЕЖ» КАК ОБРАЗЕЦ КАЧЕСТВЕННОГО ДЕТСКОГО ПЕРИОДИЧЕСКОГО ИЗДАНИЯ

Рейтинг
[Всего голосов: 9 Средний: 4.7]

магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ

г. Москва

siya-08@mail.ru

Статья посвящена одному из популярных печатных изданий первой половины XX века – журналу «ЕЖ», который является примером качественного печатного издания для детей. Большое внимание в статье уделяется тому, как коллектив талантливых писателей и поэтов создал оригинальный литературный журнал, который вобрал в себя особенности того времени: поиск нового советского человека, кризис 30-х годов и попытки сохранить индивидуальность в период стандартизации. Читать далее Бергольцева А.В. | ЖУРНАЛ «ЕЖ» КАК ОБРАЗЕЦ КАЧЕСТВЕННОГО ДЕТСКОГО ПЕРИОДИЧЕСКОГО ИЗДАНИЯ

Богачева А. П., Сиротенко О. А.| НАСЛЕДИЕ В.И. ВОДОВОЗОВА И СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА

Рейтинг
[Всего голосов: 28 Средний: 4.8]

студентка ИППО ГАОУ ВО МГПУ

студентка ИППО ГАОУ ВО МГПУ

         В статье изложены основные положения педагогического наследия В.И. Водовозова, связанные с нравственным воспитанием школьников. Обозначена актуальность данных положений для современной начальной школы.

Читать далее Богачева А. П., Сиротенко О. А.| НАСЛЕДИЕ В.И. ВОДОВОЗОВА И СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА

Ерасова М., Романова А.| ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ РОДНОМУ ЯЗЫКУ В МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ К.Д. УШИНСКОГО

Рейтинг
[Всего голосов: 6 Средний: 5]

студент ИППО ГАОУ ВО МГПУ

erasova.masha@yandex.ru

студент ИППО ГАОУ ВО МГПУ

         В статье рассматриваются методические подходы К.Д. Ушинского, связанные с реализацией целей и задач обучения школьников родному языку.
Читать далее Ерасова М., Романова А.| ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ РОДНОМУ ЯЗЫКУ В МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ К.Д. УШИНСКОГО